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VIII. Unsere Schulgemeinschaft versteht sich als lernendes System.
Das bedeutet für uns:
Die Lehrer orientieren ihre Arbeit an den Ziel- u. Leistungsvereinbarungen.
Sie überprüfen regelmäßig die Wirkung der von ihnen getroffenen
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Leitsätze
I. Unsere Bildungs- und Erziehungsarbeit zielt auf die Entwicklung von Persönlichkeiten, die selbstbewusst, verantwortlich, eigenständig und begründet handeln.
II. Die Schüler verfügen über Kompetenzen für ein lebenslanges Lernen.
III. Die Lehrer erkennen und fördern die Leistungsfähigkeit der Schüler.
IV. Die Schulleitung schafft sinnvolle Organisationsstrukturen für pädagogisches Handeln und regelt die Zuständigkeiten. Diese sind anerkannt, verbindlich, transparent, effizient und werden regelmäßig hinterfragt.
V. Entscheidungs- und Arbeitsprozesse sind transparent.
VI. Die Schulleitung informiert regelhaft und umfassend über das Profil der Schule und unser Leitbild.
VII. Wir beurteilen Schüler differenziert und transparent.
VIII. Unsere Schulgemeinschaft versteht sich als lernendes System.
IX. Wir sind offen für einen kritischen Dialog.
X. Wir verstehen uns als Gemeinschaft, in der jeder seine individuellen Fähigkeiten zur Verwirklichung eigener und gemeinsamer Ziele einsetzt.
XI. Wir gehen respektvoll, friedvoll und rücksichtsvoll mit unseren Mitmenschen und mit unserer Schule um.